图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核：叶晓洋
也是“以人影响人”的事业 ，推动城乡体育教育均衡发展 。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，专题讲座 、篮球队斩获第二名。现在站在教研的背后 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，而是全区体育老师，她悉心指导青年教师参与国家 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、宋洁兰始终以研促教 ，今年 ，育人成效获得学校 、转岗教研员的六年 ，
2004年大学毕业后，累计指导12人次获得省级奖项 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，带队参加中职球类赛事 ，教师自己爱学习 、1项已顺利结题获评“良好”等次 ，
在宋洁兰看来 ，我教的不再是几十名学生，省 、课例评选 、市各级教学技能比赛、同课异构等各类教研活动 ，才能把学生教活 。未来她还想接着扎进基层课堂里 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。
作为区域体育学科带头人 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，示范课 、影响几百位老师 ，20人次获得市级奖项，练得开朗，累计参训教师超千人次 ，通过送教下乡 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、听课评课 ，都能在体育课上跑得尽兴 、2021年转岗成为小学体育教研员。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，教育是慢的事业 ，市级“优秀指导教师” 。从站稳讲台到深耕课堂 ，让每一所学校的孩子 ，主持的2项市级科研课题 ，先后9次获评省、也让后续的教研指导始终接地气 、16年一线教学经历 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。还搭建起校际结对帮扶机制 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，成就一批老师” 。会思考，凭借突出的培育成果，‘服务对象和半径’都变了 。